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Mujeres indígenas: sabiduría para el avance educativo
Lunes, 02 de Octubre de 2017 06:20

Editorial La Red Va

Septiembre 2017

 

Sin duda alguna, una de las históricas deudas que se vislumbran en materia de justicia social y garantía de derechos humanos, es aquella que tienen tanto los Estados, como la sociedad misma, con las comunidades ancestrales que habitan nuestro territorio latinoamericano. De acuerdo a Naciones Unidas, en nuestro continente existen alrededor de 670 pueblos indígenas, que diariamente se enfrentan a una lucha por la pervivencia de su identidad, el reconocimiento a su soberanía, resistencias al despojo, al exterminio, y otro tipo de reivindicaciones que hacen que su lucha más constante sea el sobrevivir en unos contextos capitalistas, neoliberales y fundamentalistas que desconocen su ciudadanía y su integridad comunitaria.

Sin embargo, dentro de las mismas agendas que defienden y posicionan los pueblos indígenas, las mujeres han encontrado la posibilidad de hacer visible aquellas situaciones particulares que las atraviesan por el sólo hecho de ser mujeres. Entre ellos, por ejemplo se resalta la situación de violencia que se agudiza en mayor medida en la intersección género-etnia, el reconocimiento y la garantía de sus derechos sexuales y reproductivos, la discriminación en escenarios de toma de decisión, los niveles educativos, entre otros.

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Foro Político de Alto Nivel Intervención CLADE Sobre Informe Honduras
Viernes, 21 de Julio de 2017 06:59

Honorable moderador, distinguidos delegados, gracias por darnos la palabra. Soy Laura Giannecchini, y estoy interviniendo en nombre de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.

Como se ha destacado en la apertura de este Foro Político de Alto Nivel por el Secretario General de las Naciones Unidas, Sr. Antonio Guterres, y por el profesor Jeffrey Sachs, es urgente superar algunos de los principales obstáculos globales para un desarrollo sostenible e inclusivo, en particular, la evasión fiscal, la injusticia fiscal y el servicio de la deuda, asegurando los fondos y medios necesarios para garantizar la implementación de la Agenda 2030. Considerando las restricciones en la inversión pública para el cumplimiento de los derechos sociales, como la educación, la salud, la vivienda, etc., ¿cuáles son las medidas presupuestarias que el gobierno de Honduras está tomando para incrementar la inversión pública y asegurar la implementación de los ODS, y específicamente del ODS 4?

También me gustaría destacar que, aunque la negociación de los ODS y el seguimiento de la arquitectura y los procedimientos se han mostrado participativos a nivel global, observamos una amenaza importante para la implementación del Programa 2030 a nivel nacional, en muchos países, en los cuales el espacio para que la sociedad civil y los movimientos sociales participen en el diálogo político y en la formulación de políticas, es cada vez más reducido. En el caso de Honduras, queremos expresar nuestra profunda preocupación por el menoscabo que está teniendo lugar en relación con el cierre de espacios de diálogo y la criminalización de activistas de la sociedad civil y, en particular, de estudiantes universitarios.

Por lo tanto, queremos preguntar ¿cuáles son los planes del gobierno de Honduras para incluir a los grupos más discriminados y marginados, incluyendo mujeres, estudiantes y jóvenes, indígenas, personas con discapacidad, personas LGBTIQ, en el seguimiento de la implementación de los ODS, asegurando el compromiso de implementar una agenda de las personas, por las personas y para el pueblo de Honduras, como lo requiere la actual Agenda de Desarrollo Sostenible?

 
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